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La giurisprudenza della Corte costituzionale in materia di ambiente nel 2009
2021-09-30
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Sommario: 1. La sanatoria edilizia del 2003 e l’estinzione dei reati urbanistici. — 2. La sanatoria edilizia straordinaria per gli immobili delle Ferrovie dello Stato. — 3. Il regime urbanistico dei depositi di gas di petrolio liquefatto. — 4. L’espropriazione per decreto-legge del teatro Petruzzelli di Bari. — 5. LaContinue Reading
SOMMARIO: 1. Generalità. — 2. Lo smaltimento dei rifiuti. — 3. La bonifica dei siti inquinati. — 4. La caccia. — 5. La protezione degli animali. — 6. La conservazione degli habitat naturali. — 7. La tutela del paesaggio. — 8. Beni e attività culturali. — 9. Ulteriori rinvii. 1.Continue Reading
SOMMARIO: 1. La sanatoria edilizia del 2003. — 2. La nuova disciplina dell’indennità di occupazione ed espropriazione nelle zone terremotate. — 3. Altre decisioni sul governo del territorio. 1. La sanatoria edilizia del 2003. (s. 54; o. 150; s. 290) La disciplina statale della sanatoria edilizia straordinaria del 2003 (d.l.Continue Reading
Sommario: 1. Premessa. – 2. L’Expo 2015, grande evento. – 3. La disciplina statale per la realizzazione di Expo Milano 2015. – 4. La normativa regionale. – 5. L’ordinanza del Presidente del Consiglio dei Ministri 19 gennaio 2010, n. 3840. – 6. Conclusioni (provvisorie). 1. Premessa Nel mese di febbraioContinue Reading
(*) Sommario: 1. La soft law e il governo del territorio. – 2. Le linee guida nel governo del territorio. 1. La soft law, tema generale del convegno, pone innanzi tutto un problema di definizione del suo oggetto. Con questa nozione, di recente diffusione, sembra infatti, almeno in prima approssimazione, cheContinue Reading
La riforma del sistema di governo delle Università avviata dalla l. 30 dicembre 2010, n. 240, appare destinata a realizzarsi nel corso del prossimo anno accademico 2011-2012 mediante i nuovi statuti[1] i quali dovranno attenersi ai princìpi e criteri direttivi stabiliti dalla legge[2], già oggetto di un’ampia e persuasiva analisi[3].Continue Reading
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